小学数学学科教学中应用意识的培养策略

对于小学生而言，小学数学关系到其思维能力的发展和提升，在整个课程体系当中具有重要位置。而培养小学生的数学应用意识，不仅是当前素质教育的要求，也是提升小学生综合能力的重要保障。但是，培养小学生数学应用意识受教材内容以及其他方面各种因素的影响，所以在本文当中我们针对如何提升小学生的数学应用意识进行了分析，同时提出了相关的策略，确保小学生数学应用意识能够持续提升。