基于核心素养的小学数学计算教学探究

如今，新课改已经得到深化与完善，其要求各个学科教学都需要着重对儿童的核心素养加以培养。在小学课程之中，数学教学需要把核心素养当作重要的教学内容，同时在核心素养这一视角之下对相应的教学策略加以积极探究。本文旨在对核心素养之下小学数学当中的计算教学实施探究，希望可以给实际教学提供一些参考。