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初中英语翻转课堂教学模式思考

摘要:
新时代下,社会对教育行业提出更高要求,为了有效推动教育行业发展,提升教学质量。有关教职人员需要紧跟教育界发展趋势,推出新式教学策略,提高教学质量,提升学生在英语课堂的参与程度。为了更好进行初中英语教学,要及时与学生进行沟通,提高学生的主观能动性,激发学生的学习意识,注重学生对相关理论知识的运用能力。
作者: 廖巍
作者单位: 井头镇大云中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语翻转课堂思考
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
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