• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>幼儿教学中发展幼儿语言的途径论述

幼儿教学中发展幼儿语言的途径论述

摘要:
语言是人与人沟通的主要工具。语言并不是与生俱来的,而是后天培养教育得来的。幼儿阶段是孩子发展的关键期,也是语言形成发展的关键期。影响幼儿语言的发展除了家庭教育,幼儿园学校教育也是发挥了关键的作用。幼儿教师在进行幼儿语言引导时要注重方式方法,这样幼儿语言的发展才能有所保证。
作者: 彭仕媛
作者单位: 晴隆县紫马乡中心幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿教学语言途径
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)