初中数学课堂教学中师生互动教学举措探究

数学是初中教学中重要的学科，是初中教育的组成部分，学好数学是实现学生综合发展的基础。初中阶段是培养学生的数学素养和学习兴趣的关键时期，老师作为课堂教学的引领者，应有效发挥自身在数学教学领域的职能优势，尊重学生的主体地位，以激发学生的兴趣为前提，调动学生学习的积极性和自主性，促进数学课堂教学效率得到有效的提升。在数学课堂教学中落实师生互动教学对促进学生数学发散性思维塑造、学习能力的培育均具有积极的影响。