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有关初中班主任的班级管理工作思考

摘要:
围绕初中班级的管理工作,班主任教师首先要明确自身的职业角色,充分了解初中学生的身心发展特点,了解学生的所思所想,做好学生的学习习惯培养以及思想价值观等的教育,让学生能够找准自身定位,树立远大理想,积极发挥自身在班集体中的作用,学好本领,乐与人处,为自己的人生负责。
作者: 赵洪明
作者单位: 四川省旺苍嘉川初级中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G652.2
关键词: 初中班主任班级管理
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月10日
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