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故事教学法在小学语文作文教学中的实践分析

摘要:
在新课改和素质教育的推动下,各个学科的教学都开始注重学生在课堂学习中的体验感,而小学语文教学也是如此。故事教学法作为新课改和素质教育背景下的产物,其对于小学语文作文教学成效有着重要意义。在本文中,将结合多年的教学经验就如何在小学语文教学过程中运用故事教学法进行分析和论述,并提出相关解决策略,以促使当代小学生更加综合全面的发展。
作者: 胥民姣
作者单位: 四川省泸州市泸县玄滩镇学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G652.2
关键词: 故事教学法作文故事导入
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月10日
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