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基于学生主体视角谈如何构建小学语文高效课堂

摘要:
随着新课程改革的持续推进,教育部门对小学语文课堂教学提出了全新的要求,即教师应该注重引导学生发挥主体性和能动性,使其积极参与到课堂学习活动中,从而提升课堂教学效率,强化学生综合能力,促进其全面、健康的发展。因此,作为一名小学语文教师,要积极坚持以生为本的原则,将学生发展作为教学导向创新教学手段,有效促进师生间、生生间的交流与互动,构建和谐融洽的课堂环境,激发学生学习兴趣,以此为高效课堂的构建打下良好的基础。
作者: 王璐
作者单位: 江西省吉安市吉水县金滩学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年20期
分类号: G652.2
关键词: 学生主体小学语文高效课堂策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月18日
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