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由情入境,由境入学--高中物理的情景教学

摘要:
高中物理的是有着一定的难度的,在教学的过程中,教师应当选择适当的教学方法,让学生们对物理学习产生兴趣。情景教学方法是十分适用于高中物理的教学中的。所以,教师可以运用这种教学方法来降低学生们的学习难度,提高学生们的学习信心,才能确保物理教学的正常运行,提高学生们的物理成绩。因此,本文以由情入境,由境入学,高中物理的情景教学为题展开讨论。
作者: 张卫平
作者单位: 甘肃省庆阳市镇原县屯字中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G688.2
关键词: 高中物理情景教学由情入境由境入学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月15日
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