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教育需要民主

摘要:
班级文化建设是一个班主任教育理念的具体体现,班级文化对学生具有凝聚、激发、引导和规范等作用,好的班级文化是预设与生成的完美结合,是精神与行动互生的一个过程,拟定班级口号是班主任的专利,是班级文化最凝练的表达,是精神培养目标的高度浓缩。
作者: 杨茂
作者单位: 湖南省永州市宁远县明德湘南学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G688.2
关键词: 班级文化精神培养换位思考教育民主
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月15日
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