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浅谈初中语文的写作教学策略

摘要:
新课程要求作文教学应注重学生情感态度目标的培养,鼓励个性化表达,激发创新精神和培养适应社会实际需要的作文能力。在新课改中,初中语文教师应该优化作文课堂教学设计,加强同步指导,探讨语文作文教学教法,实现有效的初中语文作文教学。
作者: 杜红霞
作者单位: 西北工业大学启迪中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文;作文教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月18日
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