新情境教学模式，能让小学生提高英语课堂教学效率

在小学阶段的英语教学中，最为关键的是让学生掌握学习方法，这样才能提升他们的学习效率。而要让学生掌握正确的学习方法，就要让他们全身心地投入到这门学科的学习中，要避免学生产生畏难情绪。因为对于英语这门学科来说，我们国家的学生普遍缺乏说英语的客观环境，所以少了很多练习的机会，学生在词汇阅读语法等方面的学习中，常常会觉得力不从心。所以在教学中，要将目光放在提升学生的学习兴趣以及课堂参与度上，对此可以采用情境教学，本文就对这一问题进行了简要分析。