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浅谈小学数学课堂教学提高的策略

摘要:
提高课堂教学的效率,一直以来都是广大教师在教学过程当中所追求的目标。如果说一节课的教学没有效率,那么就相当于做了一节课的无用功。想要提高课堂教学的效率,关键在于看学生是否能够在课堂学习当中有所发展。为了能够提高学生学习的积极性,让学生能够学有所获,得到应有的进步,我们应当对教学策略进行优化和调整,实施有效教学,建立高效课堂。
作者: 陈泽永
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区李端镇中心小学校云顶校区
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学课堂教学效率
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月15日
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