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浅谈微课在初中历史教学中的应用

摘要:
为了在初中历史教学中合理导入微课教学,授课教师需要结合教学内容以及学生的实际学习兴趣,制定科学、合理的微课课件,同时还要汲取其他优秀教师的先进教学观念,以便借此来全面激发学生学习历史知识的兴趣,提升他们的学习效果,促进初中历史教学工作的顺利开展。
作者: 何迎蔚
作者单位: 广西靖西市第二中学北校区
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史课堂教学微课应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月15日
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