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试论高中生物教学中启发式教学方法的应用

摘要:
生物是高中阶段的一门重要学科,生物成绩在学生的综合成绩中占有很大的比重。在新课程改革的背景下,老师应突破传统的高中生物教学方法,穿插使用启发式教学法,进一步提升学生的学习水平,提高高中生物教学质量。本文着重探究了高中生物教学中启发式教学方法的应用策略。
作者: 吴迊香
作者单位: 江苏省泰州市民兴实验中学高中部
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G688.2
关键词: 高中生物启发式教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月15日
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