与时俱进，让信息技术走进初中数学课堂

将信息技术运用到课堂教学中是一种与时俱进的表现，数学教师借助信息技术对课程知识进行搜集和有效运用可以增加学生参与知识学习和实践讨论的兴趣，有助于打造更高水准的教学平台。所以数学教师在课程教育中需要关注到信息技术的运用价值，围绕课程知识和初中生的认知情况合理运用信息技术，提高班级学生对课程知识的掌握和实践运用效果。本文思考数学教师将信息技术运用到课堂教学中的具体策略，希望能提高课堂教学的实际效率。