基于生活化视角的小学语文写作教学模式研究

小学语文教育的核心内容之一是写作教育，写作教育要求学生有丰富的创作材料和独特的思维视角，写作具有鲜明的特色，丰富的内容和清晰表达的小学语文创作教育是小学学习阶段的基础学科，让教师利用生活进行学生的创作因此，作为小学语文教师，有必要合理运用使写作生活化的操作策略，使学生从教室进入生活，从生活中积累写作，提高他们的写作能力。