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初中数学教学中案例式教学的有效应用

摘要:
当前初中数学老师,在案例教学方法使用上已经积累了一定的经验,通过这种教学方法的使用,对学生的创新能力以及合作能力等,都起到了很好的锻炼作用,同时帮助学生积累了较多的数学解题技巧,使得教学质量获得了明显的提升。本文对案例教学法的重要性和基本应用策略进行了多方面的解说。
作者: 王鲜果
作者单位: 襄阳市襄州区石桥镇中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年21期
分类号: G652.2
关键词: 案例教学初中数学应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月28日
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