初中语文阅读教学渗透传统文化的方法

我国作为世界上四大文明古国之一，传统优秀文化源远流长，博大精深。对于初中阶段的学生来说，由于其经历了小学阶段的学习，在语文学习上有着一定的基础和意识，在此时若是在对学生的语文阅读教学中渗透进传统文化的教学，那么不仅会使学生全面的去了解到传统文化的内涵，而且对于培养学生的语文综合素质有着深远的影响。基于此，本文从初中的语文阅读教学出发，通过探讨和分析目前我国在初中语文阅读教学中渗透传统文化的现状，来说明如何才能将传统文化渗透进初中语文阅读教学之中。