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差异化教学在小学体育课堂的应用意义及方式

摘要:
小学教育机构中,体育课程教育发挥着重要的作用。良好的科学教育能够增加学生的知识储备,身体素质更强,掌握一定的体育技能。现阶段小学体育教育仍然采用传统的教学模式,个性化和针对性不强,无法吸引学生的学习兴趣。新课程改革背景下,小学体育课堂教学应该注重差异化教学,调动学生的学习热情。本篇文章从差异化教学的角度出发,简要阐述了其在小学体育课堂的应用意义和方式。以下观点仅供参考和借鉴。
作者: 陈如奔
作者单位: 浙江省苍南县钱库小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年22期
分类号: G652.2
关键词: 小学体育差异化教学应用探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月10日
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