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小学语文阅读教学困境及解决措施分析

摘要:
小学语文教学大纲明确指出:阅读教学是语文教学的基本环节。因此阅读教学是语文教学的重要组成部分,它贯穿在小学语文教学的整个阶段。小学语文阅读教学,要求在理解课文内容的基础上,进一步体会文章的思想感情,概括中心思想,有计划地进行读写基本功训练。本文主要是针对小学语文阅读教学,找到阅读教学中存在的一系列问题,然后在明确阅读教学重要性的基础上,找到合适的方法不断提升小学语文阅读教学水平,促进学生学习阅读能力的增强。
作者: 马慧玲
作者单位: 湖北省襄阳市襄城区卧龙小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年22期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读教学方法存在问题作用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月10日
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