初中数学教育与学生创造性思维的培养路径

随着新课改的不断推行，我国初中数学教育得到了显著提升，但是随着教学成果的改善随着而来的还有跟多的压力，为了更好的落实新课改对初中数学课程的各项要求，本文针对初中数学实践中存在的各种问题做了阐述，并针对这些问题为学生提出了一些建设性意见，以便于学生能够有更全面的发展。