如何开展初中道德与法治课程

学生是祖国新长成的花朵，他们的身心健康和核心素养的培养，关乎着祖国未来的昌盛，因此，我们必须要注重核心素养下道德与法治中法律意识得培养。初中阶段是自我意识增强，个人思想塑造的关键时期。当下，初中生面临的诱惑增多，初中生犯罪频率也有所上升，犯罪年龄减小，预示着思想法治建设刻不容缓。法律教育，需要行之有效。本文主要论述核心素养下道德与法治教学中法律意识的培养，就其中出现的问题进行分析并提出几点建议，希望能对初中教师的法律培养教学有良好的帮助和启发。