善用数学体验，提高学生学习兴趣

当今小学数学的新课标要求学生在实践锻炼中体验“做数学”，在互相交流的时候体验“说数学”，在联系实际中体验“用数学”。体验学习是一种促进小学生有效认知的学习方式，同时能够很好地培养学生的学习兴趣。本文结合一些具体的案例介绍了小学数学体验学习的途径，理论联系实际，为当今新课标下的小学数学教学探究了新的教学思路。