浅议民间游戏在体育课堂的渗透与实践

新课程改革背景下对体育教育提出了更多新的要求，由此引发体育教师更深层次的思考，如何探寻体育教育有效性，如何激活学生体育运动热情，如何落实终身体育教育思想？笔者在教学实践中尝试将民间游戏渗透到体育课堂，给体育课堂带来更多鲜活的气息，激起学生的体育运动兴趣，潜移默化地落实终身体育思想。本文结合初中体育教学的具体案例，从精选民间游戏内容、丰富民间游戏形式、发挥民间游戏价值、体验民间游戏趣味以及促进民间游戏发展等多个方面探讨体育课堂创新教育的实践策略。