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试论初中记叙文写作教学的难点及解决措施

摘要:
初中记叙文写作是语文教学中的重难点内容,根据当前的初中记叙文写作教学情况,能够看出大部分教师的教学方法过于单一,忽略了培养学生的写作技巧,导致学生写作时并未了解写作主题以及记叙文写作的重要性,这些问题都会增加记叙文教学难度。要想有效提高初中生的记叙文写作水平,必须要突破各项难题,优化教学方法,构建科学完善的教学框架,才能够引导学生思考与探索。所以本文从以下几方面分析探究初中记叙文写作教学的难点以及具体的教学方法。
作者: 丁金秀
作者单位: 福建省泉州师范学院附属中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 新课程,初中,记叙文写作,创新教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月15日
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