课后作业巧设计，提质减负显成效

过去的作业往往只注重学生基础知识的训练，而艺术性、创造性的作业设计可以让学生用自己的语言、用自己的图示去思考、去发现数学奥秘。教师通过课后作业构建富有儿童情趣的学习素材，实现学生对数学知识和数学思想、方法的真正内化，使得学生的多种能力得到形成和提高。