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结合绘本教学提高小学数学课堂教学实效

摘要:
数学绘本不同于传统的数学教材,它通过结合图画与文字来呈现数学知识,是一种创新有趣的新型教材。小学数学的绘本教学以数学绘本为知识载体,将数学知识融于绘本故事之中,符合小学生的学习发展特点,旨在提高他们学习数学的兴趣和主动积极性,巩固基础知识的同时强化他们学习数学知识的能力。随着社会的迅速发展,绘本教学开始逐渐走进小学的数学课堂,成为小学数学教师的一种有效的教学手段,使小学数学的教学质量和教学效率都得到进一步提升。本文对数学绘本教学进行了分析与探索,提出了一些策略,仅供参考。
作者: 王长林
作者单位: 会理县鹿厂镇铜矿小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年23期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学绘本教学模式策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月20日
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