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"部编版"初中古诗文诵读"激趣导诵"策略初探

摘要:
部编版初中语文教材增添了古诗文阅读篇目,古诗文是中华民族的历史文化也是璀璨的文化瑰宝,要想传承文化基因,必须要唤醒学生的古诗文学习热情,在实践教学过程中,教师必须要讲究激趣导诵教学方式。所以本文从以下几方面分析探索初中古诗文诵读激趣导诵教学对策,希望提高学生的学习热情,激发学生的学习主动性。
作者: 潘越清
作者单位: 福建省泉州师范学院附属中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 新课程标准,部编版,初中古诗文,激趣导诵
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月15日
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