• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学语文课堂教学中成语教学方法分析

小学语文课堂教学中成语教学方法分析

摘要:
成语是中华文化的精髓,体现了中华文化的博大精深。在小学语文课堂教学过程中,渗透成语教学,有利于加强学生对历史文化的了解,丰富学生的文化知识,有利于提高学生的文学素养,增强学生的综合素质。因此本文主要探讨了成语教学在小学语文课堂教学中的运用,希望能够为相关工作者提供借鉴。
作者: 王海燕、王建军
作者单位: 略阳县横现河街道办中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文成语教学渗透
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)