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多维并举,助推藏区教育发展

摘要:
在当前的教育扶贫战略导向下,关注藏区教育发展十分必要。深入分析新课改的发展趋势,明确目前藏区教育发展中存在的问题,并分别从育人内容、方法、师资队伍、设施等多个方面进行合理规划与创新,从而推动藏区教育工作在全新环境下实现创新发展。
作者: 次仁多吉
作者单位: 西藏阿里地区噶尔县教育体育)局
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年24期
分类号: G652.2
关键词: 藏区教育多元发展路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月28日
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