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初中数学教学中阅读能力培养的对策

摘要:
大部分教师在数学教学过程中会忽略培养学生的阅读能力,由于受到应试教育理念的影响,教师十分重视培养学生的思维能力以及解题能力,却忽略了学生的阅读能力培养,认为阅读是文科课程与数学教学并无多大的关系。但是从实际角度分析,培养学生的阅读能力,能够使学生认真阅读题干内容,抓住重点信息,从而取得较高的解题效率。所以本文从以下几方面分析,探索如何在初中数学教学中培养学生的阅读能力,提出具体的培养对策。
作者: 阮萍扬
作者单位: 福建省泉州师范学院附属中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 新课程标准,初中数学,阅读能力,培养方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月15日
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