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浅谈幼儿园美术活动评价策略探析

摘要:
评价是一个价值评估过程,有利于调整、回馈和监督,是教学过程中一个非常重要的环节。在幼儿园的美术活动中,积极评价可以激发儿童的自信和成就,充分挖掘儿童的美术才能,帮助儿童建立对美术的自信心和兴趣。教师应尽可能地发现儿童作品的优势,多鼓励儿童对其进行教育,提高艺术的教学效率和教育质量。
作者: 米玛穷拉
作者单位: 尼木县帕古乡中心双语幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年24期
分类号: G652.2
关键词: 幼儿园美术教学评价战略教学质量教学水平
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月28日
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