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谈多元化策略在小学英语口语教学中的应用

摘要:
小学英语教学中,口语教学作为学科教学的重要内容。教学中,很多教师利用大量的时间开展口语训练,强化学生的主体训练,激发学生的英语口语训练兴趣,采用多样化的训练策略,从学生的发展需要入手,开展丰富的英语口语训练活动,让学生在丰富的英语情境活动中,提高用语能力。通过开展英语口语多元化的教学活动,提高学生的语言表达,促进学生英语综合能力的发展。
作者: 罗荣梅
作者单位: 云南省文山州广南县黑支果乡木浪小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年24期
分类号: G652.2
关键词: 多元化策略小学英语口语教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月28日
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