小学数学课堂教学中问题意识的培养

在我国小学数学教学中，教师应注重培养小学生的问题意识，数学本就是一门以解决问题为核心的学科，其思维的动力源泉来源于问题，有了问题才能够掌握学习的方向。培养学生的问题意识中，其中重要的环节便是让学生提出问题。在实际教学过程中，根据我国新课改要求，让学生作为课堂主体，教师作为指导作用，因此教师要在小学数学教学中引导学生进行自主思考并提出问题，同时培养和锻炼学生的问题意识。通过多年的教学经验总结，本文对小学数学课堂教学中问题意识的培养作出浅析。