学前教育专业班级管理对策

中职幼教专业的办学在现阶段幼教师资源严重缺乏的情况下，极大地补充了幼教专业人才领域的不足，但因受办学条件的制约，中职幼教专业教师资源一直良莠不齐，诸多问题存在于日常教学管理中。作为一名幼师班班主任，为让中职幼教生充分发挥主动性，激发幼教生的主人翁精神，并能让幼教生在工作岗位中确立班级工作的主体地位，应根据幼师女生的系列特点去搞好班级工作。