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怎样做一名幸福的班主任

摘要:
美国教育家杜威主张“教育即生活”,我国教育家陶行知提倡“生活即教育”。在学校里,教师教学是生活,学生学习也是生活,教师和学生都应当成为美好生活的创造者和享受者。班主任是一个班集体的管理者、组织者、引领者,对学生在德、智、体、美各方面的进步和发展有着深远的意义。十几年的班主任工作经历,让我切身感受到,无论是教师还是学生,今天要生活快乐,明天也要幸福地生活着,这才是我们对现实教育生活的追求。
作者: 张 静
作者单位: 郧阳区献珍学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 班主任
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月15日
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