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高中生物数字化实验教学的实践运用

摘要:
生物学作为一门实验性的学科,兼具着探究性和实践性,随着数字化技术发展的越来越成熟,在复杂的生物实验中,运用数字化技术是必然趋势。通过生物数字化实验教学,可以很好地让学生进行探究式的学习,培养学生创新思维和动手能力。本文从开展数字化生物实验所需的设备、数字化生物实验教学的实例以及在高中生物教学中开展数字化实验教学的意义等方面探讨了数字化技术在高中生物实验教学中的运用及重要性。
作者: 张家华
作者单位: 广安友谊育才学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G626.5
关键词: 高中生物实验教学数字化实验
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月20日
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