传统文化教育在小学教学中的实践与研究

我国教育事业最近几年的快速发展推动我国整体经济建设的不断进步。传统文化是我国自强不息的精神追求，也是时代发展、历久弥新的宝贵财富，在落实社会主义核心价值观及新课程标准实施后，中华传统文化融入到学校教育中是一项重要的课程建设和实施策略。尤其是在当前网络文化和外来文化的冲击背景下，优秀传统文化对小学生的价值观念塑造具有重要意义。