摘要：
随着新课改的深入推进，我国小学语文的教学模式也在不断的进行调整，以便适应新课改的变革，在2019年召开的全国高校思想政治工作会议上中，习总书记明确指出，应当将课堂教学这一重要渠道，充分利用起来，确保各类课程与思政理论课协同效应的生成。在课程思政中，主要负责对“三全”育人格局形式作出建设，教育的根本任务就是立德树人，该教育理念具备一定的综合性。思政教育功能蕴含于高师院校的所有专业课中，在具体的教学工作中，应当将思想政治教育渗透进来，不仅可以促进相关专业知识的学习，还高度契合高师院校人才培养的内在要求。在高师院校语文相关专业开设《小学语文课程与教学》这门课程，课程思政建设不单单直接会影响在校师范生，还能影响到职后作为教学对象的小学生群体。因此，《小学语文课程与教学》在该课程的教学活动中，除了帮助学生掌握有关理论与方法之外，还应当关注语文的作业设计。