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小学语文阅读教学感悟

摘要:
在小学阶段,对学生进行语文阅读是教学工作的重点之一,其目的是提升小学生语文思维,通过广泛阅读较好地拓展学生视野,让小学生在字里行间融入较为丰富情感。通过学生阅读课内外文本,促进小学生遇事物能够有感而发,净化学生的心灵,从而提高学生的综合能力
作者: 米彩红
作者单位: 陕西省丹凤县峦庄镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文阅读教学反思感悟提高质量
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月20日
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