初中生物教学应联系学生生活经验

在生物教学活动中，联系学生的生活经验，有助于提高学生对生物学科的兴趣。学生通过使用优学派等学习工具，可以提升学生自主学习的能力，可以使学生积极参与课堂教学。生物课堂生活化，便于学生学习和成长，教师应开展多样化的教学模式，提升教学质量。