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探讨小学语文自主性阅读能力的培养策略

摘要:
素质教育的持续深化对于语文教师的教学要求日益严格,语文学习过程中侧重于培养学生学习的自主性和积极性,阅读作为小学语文学习的重要环节,教师在新课改的背景下应积极创新教育的模式培养学生自主性阅读的能力。本文首先分析当前小学语文教学中学生自主性阅读中存在的问题,提出培养学生自主阅读能力的参考性建议,旨在促进小学生健康全面发展。
作者: 陈俊秀
作者单位: 翠屏区白花镇白龙小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文自主阅读能力培养
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月25日
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