提升小学生体育活动的参与性

随着新课程改革的不断推进，小学体育课程教学也有了新的要求，更加注重对学生潜力的自我探索，以及主动学习能力的开发。这样一种新的教学理念以及教学方式可以让学生在体育课堂上的主动参与性得到提升，让学生对更多的体育知识进行掌握。小学阶段是学生身体素质提升的重要阶段，激发学生在体育课堂中的参与性，可以让帮主学生从小养成锻炼的好习惯，并为今后的健康体魄打下好的基础。