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谈话在初中班主任工作中的重要作用

摘要:
学生是复杂的教育对象,班主任和学生进行谈话时,要充分地了解学生,坦诚相见,倾心交谈,真正走进学生的心灵,遇到难题时及时取得家长的联系,班主任善于把情感教育贯穿于工作的始终,坚持以情感人,教书育人的工作更具感染力,更具有效果。
作者: 何玲秀
作者单位: 广西桂林市灵川县潭下镇三河渡初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 爱心;宽容;平等
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月15日
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