在小学数学课堂中渗透德育教育探究

新课程标准要求小学数学教师把德育作为小学数学必须完成的任务之一。教书育人是教师的职责，作为教师既要教授学科知识，又要对学生进行品德教育，大家都心知肚明。本文主要探讨在目前的数学课堂上，教师应当怎样操作才能渗透德育内容，促使学生形成健全人格，培养学生良好的思想品德。