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小学数学教育中学生数学思维能力的培养

摘要:
学生的思维能力的养成,一直是现阶段我国小学教育领域长期重视的问题,它不仅关系到小学数学教学成绩的提升,对于素质教育而言也有着重大意义,得到了在校老师、家长以及社会各界的高度关注。
作者: 王龙康
作者单位: 山西省运城市盐湖区姚孟中心学校姚孟小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学实践性学习数学思维能力数形结合
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月25日
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