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初中语文教学应强化思维能力的培养

摘要:
随着教育体制的不断推进和发展,使我国教育教学目标受到了很大程度的影响。现阶段我国在初中语文教学思维能力培养方面的研究已经取得了一定的成果,下面本文将根据已取得的研究结论继续分解剖析,以便能为相关师生提供更有力的帮助。
作者: 谭燃燃
作者单位: 重庆市第二十三中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文教学;强化培养;思维能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月15日
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