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核心素养下的中学英语教师专业发展研究

摘要:
核心素养教育改革背景下,对中学英语教师队伍的专业发展水平提出更高要求,而教师的职业素养与专业水平,直接影响课堂教学效果,与学生未来学习和发展息息相关。因此,新形势下提升中学英语教师专业发展水平势在必行。本文以当下热门的核心素养教育课题为切入点,全面分析中学英语教师专业发展的客观要求与培养策略,以供参考。
作者: 杨红梅、孙凤香
作者单位: 通化市外国语学校、通化市教育学院
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G688.2
关键词: 中学英语核心素养教师建设专业发展
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月25日
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