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校本读写会促进教师专业发展研究

摘要:
校本读写,其内容是:以学校为基础,老师的活动为中心,开展校本读写会,在该读写会上能够体现学校的教学宗旨,展现学校的特色。因此,开展校本读写会,教师能够更好的加强教学间的讨论和交流,进而能够增强老师的教学能力和专业的发展,提高老师的阅读和写作水平,进而能够更好的提高老师的专业能力。因此,本文就校本读写会促进教师专业发展做出细致的研究。
作者: 盘舒书
作者单位: 深圳市南山外国语学校(集团)滨海小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 校本读写会;教师专业;发展
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月15日
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